Flöte spielen – Querflötenschule Band B

Flöte Spielen mit Freude und System – Band B der beliebten Querflötenschule

Perfekt für den Einstieg: Kinder ab 7 Jahren, Jugendliche und Erwachsene

„Flöte Spielen – Die neue Querflötenschule Band B“ von Elisabeth Weinzierl und Edmund Wächter ist die ideale Fortsetzung des erfolgreichen Band A und richtet sich gezielt an junge Einsteiger ab etwa 7 Jahren, aber auch an Jugendliche und Erwachsene, die ein langsameres Lerntempo bevorzugen.

Dank des durchdachten didaktischen Aufbaus eignet sich dieser Band hervorragend für den Einsatz im Einzel- oder Gruppenunterricht sowie für das Selbststudium. Die Schule ist ebenso mit Junior-Flöten verschiedener Bauarten kompatibel – denn die tieferen Töne c1 und cis1 werden bewusst erst in Band C behandelt.

Methodisch fundiert und musikalisch vielseitig

Das Konzept basiert auf gezielten Griffübungen, spielerischen Höraufgaben, Improvisationsideen und nützlichen Übetipps. So wird nicht nur die Technik systematisch geschult, sondern auch das musikalische Gehör geschärft und die Kreativität gefördert.

Besonders hervorzuheben ist die abwechslungsreiche Musikauswahl durch sämtliche Epochen – von Barock bis Pop, von Klassik bis Jazz – und die begleitende CD, die das Musizieren mit professionellen Playbacks unterstützt. Streicher, Jazzband und weitere Ensemble-Klänge sorgen für ein authentisches und motivierendes Spielerlebnis.

Der Tonumfang in diesem Band reicht von d1 bis d3, was für Anfänger eine solide Basis schafft.

Unser Tipp vom Musikhaus Bozen

Bei uns im Musikinstrumenten-Geschäft im Zentrum von Bozen ist diese Schule ein echter Favorit bei FlötenlehrerInnen aus ganz Südtirol. Sie wird gerne als Standardwerk für den Schulbeginn oder die Musikschule empfohlen – gerade weil sie sowohl technisch als auch musikalisch überzeugt.

Wir im Musikhaus Bozen beraten dich auch gerne zur passenden Flöte – egal ob Standard-Querflöte oder Junior-Modell. Zudem findest du bei uns auch weiterführende Bände sowie ergänzende Notenausgaben und Zubehör.